第一千二百二十四章 水陆两栖幼儿园
其实，传承空间这一批学员中，惨遭**惩罚的学习者，也只有龙宏伟一人。
其他人能获得传承石承认，再怎么说也会抓住机遇，偶尔一点小偷懒，缺了进度，只是多接几个惩罚性的收集材料任务，还没上升到扎针惩罚的阶段。
他们之中的优秀者，不仅没有收到惩罚，还数次获得额外的奖励。
就算是龙宏伟，被五针松的软针扎过，对身体也没有伤害。
顶多……顶多只是精神上放大了针刺的痛苦，并将这种痛苦持续两个小时。
大概对龙宏伟这种懒癌晚期的重症患者来说，这是唯一有效的方法吧！
要不然，他总是能找到拖延的借口，然后继续混吃等死。
林曾可不能让他赖着传承空间的名额，慢吞吞的消磨时间。
赶紧送走这批学员，还要继续培养新的学习者，为种子的炼制事业添砖加瓦，奉献终身呢！
说实话，林曾原本以为大徒弟是一只猴子，已经够操心的。
没想到，就算徒弟是人，也有不成器的。
相比之下，每天蹲在鼎炉上，已经能炼制好几炉种子的大徒弟小爷，被这糟心的学习者一对比，实在显得可爱极了。
不得不说，从小到大就没勤快龙宏伟，深入骨髓的拖延症，用常规的手段，是无法治愈。反倒是扎了几次针，渐渐改掉了一身懒骨头。
生过娃的爹娘们，都有一种体会，时间在娃儿身上，总是流转飞快。
刚出生时，丑丑软软的模样仿佛还在昨天。可是，一眨眼的时间，小屁孩儿就能跑能跳，能叉腰顶嘴，能贴心倒茶了。
林曾和江画和千千万万爹娘们一样，一个不留神，家里的小炮弹已经变成了撒欢乱跑，令人头疼的小捣蛋了。
孩子出生的头两年，小炮弹林西元小朋友的活动范围，基本只在酒水山谷和地底孕育源中。
酒水山谷有猴子和三刀婆婆，孕育源里有金毛犬阿宝，以及好几只陆陆续续出生的植物生灵，都是林西元的好伙伴。
两岁之后，为了让他接触人群，林曾和江画隔三差五，会带他去市区和桐花岛住两天。
尤其是桐花岛上，提供幼儿玩耍的场地很多。
岛上居住着许多与他年龄相仿的孩子，一部分是异度公司的员工子女，一部分是购置岛内树屋的居民。
桐花岛总设计师刘华梅音老太太在规划中，早有留有充足的空间，给岛内居民活动休闲。
这些场地，经过改建，完全成为植物化的游乐园，是孩子们撒欢的地方。
林西元小朋友的成长阶段，似乎比普通孩子更快一点。
无论是大动作的发育，还是语言智力的发展，都不弱于比他大一岁的小朋友。
所以，林曾和江画并未按照原本计划，等到林西元三岁之后再去学校，而是在两周岁零五个月的时候，就入学就读桐花岛幼儿园小班。
桐花岛幼儿园，是面向桐花岛居民家中适龄幼儿招生的幼儿园。
兴建于潘若明大娃出生第二年的桐花岛幼儿园，如今无论是场地建设，还是师资力量，都十分成熟。
桐花岛幼儿园内，幼师和后勤员工，他们的薪水福利待遇都与异度公司员工没有差别。
前些年招聘公告发布的时候，应聘者的简历如雪花般飞来。
不仅仅华国国内优秀的幼儿教育学专家，儿童心理学家前来报名，许多国外从事儿童教育的研究者，也纷纷投来简历。
异度公司桐花岛的名气，在国际上，并不比其他世界十强知名大公司差，甚至说对人才的吸引力，犹在其他公司之上。
每一次异度公司的招聘，都能吸引大量顶尖人才关注。
桐花岛幼儿园靠近海岸，是世界上仅有海陆结合的幼儿园。
三根靠近海岸的桐花树巨大树干，是幼儿园的主体建筑。而幼儿园另一半场地，则延伸至桐花树旁蔚蓝清澈的海洋里。
这种环境，不说在华国，就算是放眼全世界，也难有媲美者。
目前，随着最初桐花岛幼儿园的孩子们长大，桐花岛小学的低年级也随之建立。
桐花岛的面积，每年都在扩大。
桐花树的种植工作，从来没有停止过。
不过，虽然植物岛在扩大，但桐花岛固定居民增加的限制，依然十分严格。岛屿扩张的面积，远远无法满足申请者的数量。
桐花岛上，无论是固定居民还是每日游客，数量上都有限制。
每三个月，才会进行一次岛礁面积统计，然后适当地增加少量名额。
随着桐花岛旅游火热，所有游客想要登岛，都要提前数天进行申请。
虽然这种限制让某些被拒之门外的申请者怨念深重，但是正是因为这种坚持，桐花岛的居住环境始终保持着极为舒适的环境，清净优美，而非沦为三流风景区，也不因为过多的来访者，而变得嘈杂喧哗。
无论关于开放桐花岛的呼声有多么强烈，但对于岛内居民，以及真正踏上这块土地的游客来说，他们享受这种限制带来的安宁祥和。
桐花岛幼儿园在国内外的名声十分的响亮。
它被许多知名杂志数年来始终如一地列为世界最棒的幼儿园。
完全森林化的教室是桐花岛幼儿园的陆地环境的最大特色。
在巨化桐花树上咯咯欢笑的孩童，就像可爱的森林小精灵。
同时，目前世界上除了桐花岛幼儿园之外，没有任何一所幼儿园，能够拥有一片上万平方米的海上儿童乐园。
桐花岛幼儿园，桐花岛小学，还有正在筹备建立的桐花岛中学，这些岛内的学校每天都有一节海上运动项目课。
除此之外，呆萌呆萌的可爱海龟，又聪明又善良又爱与人亲近的海豚，色彩斑斓的小丑鱼，这些小家伙们成为了桐花岛幼儿园海上活动区域里，最大的惊喜。
桐花岛公园的器材室里，海上运动项目的器材数量极多，占据了整整三个树屋空间。
有专门为孩子们量身打造的小帆船，小冲浪板，小独木舟等等。
比起在陆地上的活动，桐花岛幼儿园的小朋友们，更喜欢在海水里嬉戏玩耍，每到海洋课程，总是欢声笑语一片。
当然，海洋活动比陆地活动更多了几分不可预测性。为了保证小朋友们的绝对安全，每个参加海洋活动的小朋友们，都带着守护植物，保证他们在水中绝对安全。
同时，一节课里，有四位老师看护，两位班级老师，以及两位特聘的潜水教练。