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第4章 翻旧帐?那就一起吧!

  教室里孩子们关注点再度回到许乐身上,却有不少人露出迷惑的目光,他们隐约觉得卢老师这话,有些没道理。
  以前的错,都罚过了,怎么能今天再罚,难道以前打一次架,每天都要为此挨板子?
  见同学们没反应,卢老师又对台下提高了音量问:“你们谁被许乐欺负过?举手看一下。”
  这一下,几乎所有人都被煽动起来了,小朋友们一个个气愤嚷嚷起来,小手纷纷指向许乐。
  “他上星期抢了我的战斗魔龙卡~!”
  “前天~许乐偷吃了我肉松面包!”
  “许乐他最坏了,故意把泡泡胶沾在我头发上~!”
  此时卢老师眯眼看着被“千夫所指”的许乐,心中冷笑不以,不过是个10岁小屁孩,也敢跟她顶嘴?
  她教了十几年的书,什么顽劣的孩子没见过,哪个不是被她管教得服服帖帖的?
  这个年龄的男孩最重视面子,自己这样当众冤枉,羞辱他,再顽劣不堪的孩子,都会像掉入猎人陷阱中的小野猪,悲愤狂躁,甚至大哭出来。
  而当教室中这些看热闹的孩子,见到顽劣的同学,突然失控大哭,非但不会同情,反而会响起哄堂的嘲笑声。
  这种万众鄙夷与嘲笑氛围下,任你如何顽劣,也将彻底崩溃。
  而这……正是她想要的效果。
  可正当卢老师等待许乐委屈,悲愤的哭声响起,他却发觉许乐回应他的眼神,却是一种悲伤的眼神。
  卢老师心里的想法是:“这小子肯定要哭了?”
  而许乐却想的是:“你这么大个人,还花这么心思欺负小孩,你也太无聊了……”
  “还不把手伸出来?”卢老师被虽因许乐神态感到讶异,可态度反而更加威压起来。
  在众目睽睽的敌意下,许乐却出人意料的上前一步,朗声道:
  “卢老师,原来人做错事,可以反复翻旧帐啊?那今天市教育局领导来学校,难道也是来翻您以前违规收礼的旧账的?”
  刚才许乐进来时,就看到了教室后的黑板上写着“欢迎市教育局领导莅临,观摩公开课”的黑板报。
  显然,今天有一节重要的公开课。
  而卢老师违规收礼的事,则是许乐从系统中查阅到的私密资料,只被记录学校档案,学生和家长并不知情况,
  许乐故意说得大声,整个教室的学生们都露出迷惑神态,都听不懂许乐在说什么。
  只有卢老师讶然抬头,重新打量一番许乐,面前这个浑浑噩噩的孩童,天真无邪的脸上,没有丝毫威胁或反抗神色,只有孩童般的天真好奇。
  可她却被这名十岁小孩质问地哑口无言!
  这是在她十多年教师生涯中,从未遇过的情况。
  许乐怎么会知道自己的旧事!?
  许乐说完,并没有等卢老师回答,直接下了讲台走回自己的座位,走到一半,他突然斜眼望着刚才起哄得最凶平头男孩,抬起一腿“咚!”地踹在他桌侧边!
  我吓吓你!
  那同学吓得“啊”地一声,直接从板凳上摔到地上,班上的其他人都傻了。
  许乐竟然当着卢老师的面撒野?
  他疯了吗!?
  众目睽睽下,许乐却伸出手,一巴掌按住那吓呆的男孩的头顶,哼哼道:
  “出来混的迟早要还,你刚才叫什么?”
  男孩吓得瑟瑟发抖,仗着卢老师在,却是逞强道:“许乐,你要是敢碰我一根头发……“
  还没说完,许乐就扬手在他头顶“叮”地拔了根头发,当着他面吹掉:“这么年轻就掉头发了,该用霸王防脱了。”
  那男孩彻底吓傻了。
  “你……你这是……威胁同学~”旁边的冯坤嚷了起来,目光却看向卢老师。
  卢老师面庞微微抽动了一下,出人意料地起身道:
  “好了,马上公开课就要开始了,都好好准备一下~~”
  说完目光停留在许乐身上数秒之后,才皱眉走出教室。
  惩罚一个学生只是鸡毛蒜皮的小事,她真正心中忌惮的是,许乐怎么知道她的事情?
  谁告诉他的!?
  又是哪个老师教唆他这么说的?
  在众人费解的眼神中,卢老师满脸阴沉离开,教室重新恢复嘈杂,小伙伴们都聚在一起,讨论刚才发生的事情。
  “怎么回事,卢老师今天是不是大姨妈来了?怎么没打许乐板子啊!?”
  “她肯定是尿急了,憋不住了~”
  “我看也是~”
  “小霸王完蛋了,连卢老师他都敢顶撞~”
  “许乐已经被记过了,迟早要被留级的~”
  讥笑疑惑的目光从四处投来,许乐却毫不在意。
  他原本就嫌自己事业起步太晚,现在重回童年,又有系统支持,就该发奋图强做一番事业了。
  从现在起,他就要构建自己的人脉资源,有了这个搜索系统,许乐决定先从把四小这些同学摸摸底。
  看看这些同学中,有哪些可以成为他将来助力。
  在笔记本上写上各个搜索信息之后,系统给出的结果令许乐颇为满意。
  不错嘛,重点小学就是不一样,这些同学家庭虽不是大富大贵,但都家境殷实,很多家庭都有自己的企业公司。
  更是不乏国家机构的相关人士。
  眼前这所学校,对他这小学生而言,无疑是一个宝贵的人脉网。
  毕竟入社会后,人与人之间建立的关系,除了婚姻外,都很难和“同学”这种人脉相提并论。
  许乐含情脉脉地望向四周,回应他的却都是担惊受怕的小眼神。
  同学们,你们要珍惜眼前人啊!
  许乐无奈地低下头,翻阅了下手边的教材,这小学理科课本内容与原本世界几乎别无二致,只是语文,历史内容稍有不同,华夏历史中,秦统一六国之后,绵延了1500年。
  这导致整个世界产生了蝴蝶效应,虽然世界历史大方向很相似,但音乐,文学,影视都产生了差异。
  简单的说,这个世界的文化产品,与原本世界略有不同……

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