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53章 校长室里

  李作新一皱眉,没见过这么不开眼的学生,只要稍微的做做样子,自己又不会真的把她们怎么样,不过就是一份检查和站一堂课。
  谁还没站过啊。
  这老师要是斗不过一个学生,以后怎么见人。
  故作严厉的一拍桌子,厉声说:“顾晓青,你还不服气是不是?那好,你也不用上课了,回去把你家长叫来,家长叫不来的话,你就不要来上学。”
  这是使出老师的杀手锏。
  一般学生都害怕这个。
  叫家长!
  这个几乎是百试百灵的拿手好戏。
  任何学生只要一听这个,都是就像死了爹娘一样的惨。
  还不是因为,只要老师的一番话之后,回家的结果都是一顿的竹笋炒肉,真的痛的领悟啊。
  李作新想要吓住顾晓青的想法,在看到顾晓青脸上的那个神色的时候,就知道自己想错了。
  这孩子压根就不怕。
  顾晓青站起来,走了出去,直接就走进了旁边的校长室。
  李作新还真的没想到世界上有这样的学生。
  这是学生吗?
  这简直都是霸王了。
  赶紧追了出去。
  顾晓青敲了敲门,走进校长室。
  泗水乡中学的校长叫做谷明英,是个六十岁的老头子,但是学识渊博,算得上是这十里八乡有名的人物。
  一个人有知识有文化,而且还全心全意的为乡亲们,这就是谷明英为什么得到所有人的爱戴的理由,也是这里名声最好的校长之一。
  勤勤恳恳,任劳任怨,做事负责,是一个为乡民们办实事的好校长。
  这会儿看到顾晓青,正在批改卷子的谷明英停下钢笔,推高了鼻梁上的那副厚厚的镜片,仔细的看了一眼,应该是今年的新生。
  要不然自己不会不认识。
  可是一个初一的新生,就敢这么勇敢的闯到校长室里来,这份勇气就让谷明英感到可贵。
  现在的孩子们都是畏首畏尾的,扣扣索索的,一点也不大气,自己想要培养的是有气度,有素质的人才,不仅仅是文化上的,还有各方面的。
  “有什么事?”
  顾晓青看着眼前的慈祥的谷明英,心里也是一安,起码看起来这位头发花白的老人是慈眉善目的,相由心生,应该校长也是一个讲道理的人。
  “报告,校长,我有事情报告。”
  谷明英倒是奇怪了,这孩子胆子大不说,还敢到自己跟前来报告,一般有点小打小闹的,不是应该找老师的吗?
  这还搞上越权了。
  但是谷明英还是哼了一声,问:“你怎么不去找李老师报告呢?这应该是他负责的事情吧?”
  这是应该的,谷明英也就是问一下,看看顾晓青有什么理由。
  可惜顾晓青还没开口,身后的办公室大门被猛地撞开了,李作新气急败坏的闯了进来,看到顾晓青正站在谷明英的办公桌前,两个人正一问一答的说话,简直都要心塞死了。
  这是要害死自己啊。
  急忙忙的就说:“校长,你别听这个顾晓青的话,这个学生成绩不好,还老是捣乱,我也就是简单的惩罚一下她,竟然会给我告黑状。”
  这话一出,就看到谷明英微妙的眼神看着自己,渐渐李作新感到不妙了,难道说顾晓青还没有说到这件事,不会是自己把这件事给捅到了校长跟前吧。
  谷明英收起钢笔,指了指一旁的椅子,对李作新说:“李老师,你坐下。你叫顾晓青,是吗?你也坐下。”
  顾晓青听话的走过去坐下来。
  李作新这会儿已经由开始的气急败坏,现在演变成了惶惶不可终日,这事情似乎有点脱轨,自己知道谷明英是个什么人的。
  这个谷明英是有点穷酸气,对什么事情都是实事求是,根本不会动点脑筋什么的,基本上就是一根筋的人。
  墨守成规,这次的事情要是谷明英了解了,那肯定不会站到自己这边。
  李作新感觉说:“校长,不用了,我就是来找顾晓青回去的,不能因为她耽误了您的工作,再说也不能耽误了她的学习。”
  扭头看着已经安静的坐在了椅子上的顾晓青,说:“顾晓青,跟我走!”
  顾晓青抬起头,脸上一点害怕担忧,或者得意什么的神情都没有,让李作新心塞的是,人家顾晓青那稳坐不动的样子,似乎在嘲笑他。
  谷明英的声音传来了:“先别走,既然事情都要闹到校长室了,我这个做校长的还不应该听听,也看看是什么事情弄到一个初一的新生就敢找校长反映问题。”
  这话一落,李作新就知道自己打的如意算盘算是彻底完了。
  这事情是捂不住了。
  脸上铁青的一屁股坐在了椅子上,抢先数落上了顾晓青:“校长,你是不知道,现在的学生有多么难教,这初一的新生,就敢跟老师顶嘴,因为她的笔记不借给同学,还和其他的同学一起奚落嘲笑甚至是威胁别的同学。
  人家找我报告了问题,我作为老师,还能不管这种事,不能助长这种歪风邪气在我们这里盛行。于是我惩罚她们写检查,站到教室门口。
  这个顾晓青竟然带头不干,还威胁我说要到教育局告我。您说我委屈不委屈。这学生还怎么管啊。”
  这是把顾晓青直接就放到了最恶劣的天平上,希望谷明英先入为主的认为顾晓青是个不好的学生,不服管教,还欺负同学。
  顾晓青一句话也没有反驳,静静地等待李作新说完。
  谷明英看着眼前的这个顾晓青,心里真的奇怪。
  一般人看到这样子都会奇怪。
  人家在那里不断的说自己的不对,一点也没有要反驳的意思。
  这样子只有两种情况,要么就是李老师说的是真的,这个学生没话反驳;要么就是这个学生的心态太好了,人家一直都在等待李作新的陈述解说,才开始反驳,这是自信的象征。
  反正无论哪一种,谷明英心里都是对这个孩子很好奇。
  等李作新气喘吁吁的说完了,谷明英才说:“顾晓青,那你说一说吧!”
  一句话把李作新差点没气死。
  这个校长就是自己的克星啊。
  自己已经说这么多了,还需要一个学生补充吗?

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