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第五十二章去学校

  成为合作伙伴后,大家说话就更随意了些。
  周桃又说起东海县这边的英语教育水平,并提出希望三人有空去县中看一看,给那边的学生一个近距离学习英语口语的机会。
  “没问题。”三人几乎同时回答。“明天我们就可以过去。”
  他们很清楚,公司成立后,他们以后会经常来东海县,跟这边的学校和地方政府搞好关系,非常有必要。
  “那我现在就跟那边说了,明天早上在一中见。”周桃见他们答应得这么爽快,不再客套,给干妈打电话,把这个好消息告诉她。
  冯冬梅听了也非常激动,向周桃表示了谢意,说要马上跟学校领导商量这件事。
  并约好明天早上八点,在一中门口见面。
  如果东海县一中能在这方面做出成绩,就超过了周边几个县市的学校,到时每个人都是功臣。
  周桃也觉得这是好事,说不定能因此培养出不少外语方面的人才。
  第二天早上,几个老外没有去旅游,而是在小满的陪同下,一起到县一中。
  刚到学校门口,看到学校领导和师生四十几个人在那里等着了。
  “欢迎三位外宾来我们学校——”高中英语组组长宋老师上前一步,以主人的身份跟他们打招呼。
  这也是没办法的事,学校虽然有五名英语老师,可以他们的口头表达能力都不行,只有她能勉强说一些。
  于是被校领导指派为翻译,介绍学校的情况。
  又把身边的校领导和老师做了介绍。
  “你们好。”乔纳森见学校这么重视他们,也认真地上前打招呼。
  并一一做了自我介绍。
  只是那名老师的介绍有些听不太懂,让他们一头雾水,于是把目光转向小满。
  虽然小满的英语能力也一般,但是发音标准多了,至少听起来不吃力。
  小满到了学校后,就老老实实地担任旁观者,没有再说话。
  旁边都是老师,没有他一个学生插嘴的地方。
  见乔纳森三人望过来,只是礼貌地点了点头。
  “小满,帮我们重新介绍一下几位老师。”乔纳森见他没明白自己的意思,只好用英语说了一遍。
  这种情况他们碰到过很多次了。
  因为没有实战机会,所有中国人学的都是哑巴英语,真的需要交流时,就会出现很多错误。
  那位英语老师大概想证明自己的口语不算差,所以用正常的语速说的,造成单词发音方面,存在一些问题。
  “好吧!”见宋老师不知道什么原因,说的话确实听不清楚,周小满只好答应一声,把三人的困惑告诉老师们。
  反正干妈也在,倒不用担心得罪老师们。
  宋老师一听,顿时红了脸。
  她倒没因此迁怒周小满,怪他让自己难堪,毕竟全县这么多英语老师,能正常跟老外交流的,找不出一两个。
  为首的教导主任倒是听明白了,于是让小满把几人的情况重新介绍了一遍。
  大家重新问了好。
  周小满因为把翻译工作接了过来,这时候带着大家走进校园,边走边介绍里面的设施。
  他自己就在这里读书,里面的一切都非常熟悉,介绍起来也很轻松。
  直到这时候,他才发现自己英语表达方面的变化。
  原来不知不觉中,自己已经能进行这个层次的对话了。
  而那些毕业班的高材生们,已经在后面仰望他了。
  今天有机会被老师们从家里叫出来的,都是高二的尖子生,明年考大学的中间力量。
  他们在英语方面未必是顶尖的,不过老师们觉得机会难得,算是给他们一个接触的机会。
  希望能找到差距,这样以后学英语就更有动力了。
  小满说的每一个单词,他们都认得,却无法这样流畅地说出来。
  到了一间临时准备的课堂,里面的课桌挪动了位置,变成了长方形的会议桌形状,上面还放了茶杯热水瓶,以及一些水果糕点。
  大家落座后,教导主任再次对三人到来表示感谢,并提出英语角一事,希望三位国际友人,能指导学生们的英语表达和发音。
  小满把这些话用英语说了一遍,有的单词不会说,就用自己能表达的语言代替,倒也把意思说了个大概。
  “没问题。”乔纳森本身就是英语老师,所以代表大家表态。“我们一定竭尽所能,帮助所有有兴趣学英语的同学。”
  接下来说是学生们提问的时间。
  大家说的大多是平时学习中遇到的困惑,比如怎么样才能说出流畅的英语?每天背十个单词,真的能在高中毕业后,足够正常交流了?
  有的则关心怎么样提高自己的发音问题,因为自己说的英语,跟真正的英语,听起来像是两种语言。
  乔纳森一一回答了。
  其实主要的意思,就是要大家大胆说。
  不管学什么语言,没有人能保证不犯错,只有多听多说,才能找到语感,最后说出一口标准的英语。
  特别是英语的发音方式,跟中文不在同一个声部,很多人说惯了中文,说英语时,也用那个声部发音,听起来就会像两种语言。
  等大家适应了英语的发音方式,并多加练习,才能解决音准的问题。
  见大家交流得很热烈,在座的老师非常满意。
  觉得今天安排这次交流活动,起到了很好的作用。
  特别是小满的英语能力,给大家留下了深刻的印象,没想到他读书成绩好,学英语也这么快。
  既然这样,以后三个外国人不在时,让他担任英语角的负责人好了。
  所谓英语角,是学校给学英语的学生准备的一间活动室,进入里面后,必须讲英语,不能说中文。
  谁做不到,就必须离开。
  通过这样的强制方式,逼着大家张开嘴,把有限的英语词汇和句子,熟练应用起来。
  这样一来,每个人都能找到自己的差距。
  词汇量少的,平时多背单词,免得想说话时,不知道说什么。
  语感差的,就重点纠正自己的发音。
  等交流得差不多了,大家站起来一起到英语角。
  一中作为全县最顶级的中学,活动场地还算丰富,学校把化学实验室旁边的空教室简单改装了一下,就成了英语爱好者的基地。

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