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在七十年代当爽文女主 第14节

  有这个事情,陆柔嘉也就顺着爸妈的意思了。
  红旗书店的书其实不太多,高中的资料书更是少,毕竟现在又没有高考,这些资料书都没需求。
  陆柔嘉在一堆旧书里翻了半天,却没翻出一本跟高中相关的书。
  新书也没有,什么情况?
  既然没有,陆柔嘉只好慢吞吞地走出书店,难道是高考撤销太久,书店早就没有了吗?
  漫无目的地望着四周,陆柔嘉突然发现有些人手里拿着几本书从一个地方走出,那边没有学校也没有书店,也不是老师的宿舍之类的呀。
  走过去一看,是废品站。
  这时候刚刚来了一批废品,守门的大爷正在整理。
  旁边还有人从一堆废纸里找出完整的书买下。
  陆柔嘉受到了启发,书店没有是正常的,毕竟高考撤销了这么久,高中生有自己的课本,保证毕业考试能过就行,不需要什么资料,废品站找到资料书的可能性还大些。
  就当陆柔嘉要过去的时候,她看到了马秀秀,这几年马秀秀的一些行为已经让她确定,这个是她的老乡。
  只是对方是睚眦必报的性格,而且对前进大队的人态度都不友好,不管有没有说过她们母女的都态度不好,说话挺冲的,陆柔嘉选择敬而远之。
  高考要恢复的事情,自己记得,那么马秀秀肯定也是知道的,看她的样子,应该也是来找资料书的,最好还是别暴露。
  陆柔嘉找了个隐蔽的位置观察马秀秀会拿什么书,其实说高考的资料书,她不太清楚是怎样的,如果马秀秀清楚就太好了。
  “数理化自学丛书,数理化自学丛书,你在哪呢?快出来,快出来……”马秀秀小声念叨,陆柔嘉听不到,只看到她张嘴闭嘴念叨着什么。
  于是陆柔嘉靠近了一些,冒着被认出的风险,终于听到了一点,好像是什么梳理化…丛书?
  听到大概的,陆柔嘉就不再冒险了,老乡是不能相认的。
  因为书名不太确定,陆柔嘉觉得还是得关注一下她,等她结账的时候跟去看看吧,不然找错书了白白浪费时间,还浪费钱。
  反正这个暑假都是用来找这个资料的,时间充足,先把具体是什么书确定下来。
  不过马秀秀没找到她想要的,过了好一会,她阴沉着脸走了。
  陆柔嘉只好自己慢慢找,读音类似的都拿来看看。
  然后在马秀秀找了半天的地方找到了一本《代数》,上面有一排小字,写着‘物理化自动丛书’,这应该就是了吧,即使不是,也沾着边。
  第20章 明白
  在废品站不方便仔细看,陆柔嘉就按着自己听到的类似的书名找了好几本,再找几本当下流行的旧书参杂在一起,免得别人的注意。
  用自己的零花钱买下后,陆柔嘉就回到家仔细检查自己搜罗的这些书籍。
  有两本应该是一套的,封面基本一样,只是书的名字不同,一本写着物理,一本写着代数。
  翻开书一直看下去,陆柔嘉看到了一些高中书本上的知识,不多,只有几个,但是课本一直是有改动的,所以这很有可能就是她想找的书了。
  只是之前抄书来卖的想法显得太天真了,一本书那么多字,就算她这个暑假都用来抄书,也不知道能抄多少,而且很废笔和本子。
  这个时候的笔和本子可不是能随意挥霍的,都是很珍惜的,特别是他们家这样的农村家庭,没有多少票据,所有的东西都是省着用的,没有多的。
  所以在没确定是不是高考恢复后的资料前,陆柔嘉决定先缓缓,不急着做下一步。
  这时候,前进大队今年的下乡知青到了,总共三个人,两女一男。
  陆柔嘉为什么会注意这个事情呢?因为马秀秀直接跑人家那里借高中的课本。
  最近特别关注她的陆柔嘉自然也就注意到了这新来的三个知青。
  这三个知青虽然才刚来,但是都很刚,全都直接拒绝了。
  这倒提醒了陆柔嘉,除了资料,高中的课本应该也是重要的,毕竟高考嘛,虽然历史上说是按一套资料出题的,但课本肯定也会有那些知识。
  而且到时候学校肯定更了解到底是考什么,她只要紧跟着学校,就不用去偷偷摸摸观察马秀秀了。
  知青下乡之后的小半月之后,陆柔嘉中考的成绩才出来,县高中肯定是考上了的,只是这成绩不太理想,全县第五名,这让从没掉下过前三的她有些失落。
  不过想想是全县的中学的学生参考的,要是以前考试都按全县学生的考试成绩来排的话,她可能也没有前三。
  这不是安慰的自我安慰实在是不知道怎么说了。
  除了第三名是另一个公社中学的学生,剩下的第一第二第四以及第五之后前二十名都是县中学的学生,不愧是县里的中学,对得起学校里老师的配比。
  红旗中学的第二名是之前差点把她拉下第一名的一个男孩子,排在了第二十三,这次考试有点发挥失常,跟陆柔嘉差了五十多分,平常没差这么多的。
  可能是紧张了,他们是同一个考场,考试那天看到他神情有些紧绷;这方面她就没事,应该是以前考多了,心态就比较平稳,这也算是她的一个优势。
  录取通知书也在成绩公布之后不久收到了,高考资料的书本不清楚,陆柔嘉不想浪费纸笔,也就没有抄书,开始指导起小弟的学习来。
  大弟不怎么用教,他上课挺认真听课,放学后老师布置的作业也会按时完成,除了几个难一点的数学题会问一下她这个姐姐,其余都不用指导。
  小弟性子比较跳脱,老师说他上课总是走神,开小差,不认真听课。
  小弟的班主任也教过她,对她这个成绩一直不错的女学生有些印象,知道小弟是她的弟弟后,就会跟她说一下情况,希望这个成绩好的姐姐能教导一下。
  这个暑假,也就在心力交瘁带弟弟的心情中过去。
  小弟实在是有多动症,太难教了,坐下一会就开始动手动脚,也总是集中不了精神,对于学习这件事很抗拒的样子。
  陆爸说这是捡着(遗传的意思)他了,两个大的就是捡着陆妈,爱学习。
  费尽心思让弟弟对读书有了一丝兴趣,高中快开学了。
  高中在县里,距离前进大队几十公里,肯定是不能走读的,县高中的名字其实叫江县一中,只是大家习惯性叫县高中,因为全县只有这一所高中。
  报名当天,陆柔嘉还是被陆爸带着过来的,因为她之前从没来过县里。
  别说她,她爸长这么大也总共就来了两次。
  不过既然来过,陆爸肯定对县里还是有一点认知的,在问了一个路人方向后成功找到了县高中,为女儿报了名。
  县高中的住宿环境比红旗中学好很多,除了县城里的学生,其余的各个公社的人都是住宿。
  食堂跟中学一样,两种吃饭方式,每餐给钱或者提前提供自己粮食。
  这次没得选了,肯定是带粮食过来。
  开学前一天,陆柔嘉整理了自己要带去高中学校的东西,坐着大队借来的拖拉机去了学校。
  因为很多学生都距离学校比较远,所以在开学前一天学生就可以到学校放置东西和休息,第二天起来就直接上课了。
  高中跟初中的学习氛围又不一样,初中还有相当一部分人是混日子的,而县高中,她所在的这个班级没有。
  才开学第一天,陆柔嘉走进教室,已经做了一半的人了,他们自觉的拿着书看,不是课本书,课本书还没发,是他们自己带的书。
  一眼望去,他们手里拿的不是什么语录,就是一些名著,都很认真的在读,陆柔嘉表示受教了,严肃着脸找位置做好。
  拿出她之前从废品站淘的那本疑似恢复高考的资料书《代数》翻开看。
  上课铃响了,班主任也到了。
  介绍了自己之后,就要求大家依次到讲台做一个自我介绍。
  从位置的顺序排,第一个女孩子很害羞,简单说了自己名字就下来了。
  之后的人也都是不是外向的人,基本就说了自己名字和住址年龄之类的。
  直到一位学生打破,“我叫刘向东,我对飞机感兴趣,我的目标是以后给祖国造飞机,造出全世界最强的飞机,为了这个目标,我今后会不懈努力,刻苦钻研,为祖国奉献自己的一份力量。”
  “好!这个目标非常好。”班主任欣慰地鼓励。
  就此开始,接下来的自我介绍听得让陆柔嘉十分感动,这个时代的人们啊。
  也让她开始思考,她来到这个时代,能为这个国家做些什么呢?一个普通没有天赋的人。
  “好,周爱国同学加油!”听到班主任的鼓励,看着讲台的同学明显更激动了,神情也更坚毅,陆柔嘉想,她好像知道自己以后该走什么路了。
  第21章 感动
  因为考试成绩是全县第五名,还是底下公社中学的学生,不是县中学这个师资力量全县最雄厚的学校,陆柔嘉和另外那位考了全县第三名的另一个公社的同学受到了老师的关注。
  在选班干部的时候,陆柔嘉被班主任安排成了数学课代表,因为她这次考试三门中数学考的更好;那位第三名成了学习委员。
  第一名是班长,第二名是副班长,几乎所有班干部都是按照成绩排的,毕竟老师不了解学生,只有按成绩排最公平合理了。
  座位也是一样,按照学生中考成绩的先后顺序。
  这一届的学生不多,因为没有了高考,一般只有工人的子女会读到高中,接替他们的岗位;农村人是少有会读的,读了也找不到工人的工作。
  全县只有这一所高中,考上了的将近两百人,但报名的人也只有百来人。
  按成绩划分,前五十名是一班,后面的都排在二班,这一届总共就这两个班;上一届有三个班,加起来两百多人。
  工人的子女也不一定能得到读高中的机会,某些重男轻女或者家里孩子多的家庭,也会有孩子不能读高中,所以能来读高中的都十分珍惜,书本一发下来,没有讲小话的,都翻开书自己预习起来。
  每天都是如此,大家学习的劲头很足,比初中给陆柔嘉的压力更大,初中她一直是第一,在这里却是排到了第五名,前面的人还争分夺秒的学习。
  更让陆柔嘉不能放松,她此时已经顾不上找什么恢复高考的复习资料了,把高中读好,考个好大学才是她最重要的事情。
  不然要是没考上大学,她就是丢了西瓜捡芝麻的典型代表了。
  这个时候的高中跟现代的也没有太大差别,除了高一读书的氛围堪比现代高三。
  月考现在就已经有了,开学第一次月考,陆柔嘉考了第三名,前两名还是之前中考的那两位,而中考第三名的那位同学这次排在她之后。
  陆柔嘉主要是外语拖了后腿,现代的时候,她英语就学的一般,也不是没有努力,但成绩不管怎么努力总是没什么效果,俄语都还算好的了,好歹没有拖太多。
  而且她对外语兴趣也不大,强制自己学习真是非常难受,其他学科就不会。
  一班的班主任是教数学的,姓周,是个女老师,她对于陆柔嘉这个孩子的印象有一些深刻,八门学科,七门成绩很好,只有俄语的成绩一般。
  中考也是因为俄语才只排到第五,要是俄语成绩上去了,第一名也是可以超过的。
  再看其他学生的成绩,发现班上好多学生也是这样,因为外语不好拖了后腿,为此,周老师特地找了俄语老师罗老师,请求他在空余时间教教这些偏科的孩子。
  罗老师负责高一两个班的俄语,加上高二的俄语老师最近身体有些毛病,请了假去做手术,罗老师还要去代班,时间上并不空闲。
  只是他是个责任心很重的老师,一听是给学生们补习,他毫不犹豫的答应下来。
  知道罗老师最近时间不多,周老师只定了每个月第一周的周六。
  周老师也不偏心,直接在班上讲了,每个月第一周的周六罗老师会空出时间在教室给他们补习俄语,想学习的都可以来。

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