第40章 异常测试
收回发散的思绪，辛辰把注意力重新集中到漂浮在半空的玩具上。
注视着杂乱无序的物件，辛辰开始轻轻拨动手指，而随着他的动作，杂乱的物品被分成三个种类，纸牌、拼图、积木各自凑成了一团。
“这样看起来好多了。”辛辰对着镜头兴奋的解释道。
操弄了会浮在半空的物件，发现自己还没发法灵活的拼装后，辛辰熄灭把拼图拼起来的想法。
扶着下巴思考了一会，接着辛辰对镜头说道，我的朋友，你看到了吗，这是我做的！人类竟然能拥有这样的伟力，这是多么的不可思议。
挥舞着手把这段话说完，辛辰喘了口气接着说，接下来可能会有更精彩的，但在此之前我得写个测试规划书，罗列出目前能想到的测试项目，然后记录下这个能力的特点。
对了，还有安全问题我也得注意，你知道的，这个东西在不知道它真正的“价值”前，是不能让任何人看见的，我们得小心翼翼的测试，不然恐怕会因为独特而出现的一系列麻烦。
所以还是守口如瓶比较好，不因为所谓的信任就把这种事告诉别人，这样做除了会让自己处于被动，也让信任变得廉价。
打个比喻，舔狗知道吗？用舔狗来比喻，最是恰当不过。
你看他们就是主动对别人付出了一切，本来平等的恋爱关系，他硬是要充当上帝，来给予被爱人本不需要的一切！
这样打破平等关系的背后会怎么？会让他的感受变得廉价，他的自尊变得无可重要。
再这样的情况下，有恃无恐的人又怎么会试着去拥抱你这个上帝呢！
等待你的无非就是一场空，严重点的甚至被伤害的遍体鳞伤。
然后受了伤的舔狗会自我安慰，谢谢你教会我怎么怎么样...哈~多么可悲的一种动物啊。
都说雪崩时，没有一片雪花是无辜的，这句话也适用于此，被伤害的舔狗，就没有一个是无辜或者值得同情的！
气咻咻的说完这句话，辛辰砸吧了下嘴巴，终于发现自己离题了。
...
不好意思，稍微有点离题了呢，话题接着往下说，在写测试规划书前，我突然突然有个想法想要试试，说着，辛辰站起身，身体前倾，一只手撑在茶几上，一只手对着镜头打了一个响指。
响指过后，浮在半空的物品开始旋转，质量轻的纸牌和拼图模糊成了一团虚影，体积大一点的积木尚且还能看出原本轮廓。
“嘿，威力感觉还不错呢。”一边说，辛辰一边虚握手掌。
手势之后，三个虚影又有了变化，它们开始不规则运转，有变成圆形的，有变成三角形的，有变龙卷风柱型...
注视了随着意念而不断变化的物件，辛辰嘴角上扬，秒变地主家的傻儿子。
兴奋异常的辛辰刚准备和镜头互动两句，放在口袋里的手机就响了起来，辛辰下意识的低头看了一眼口袋，还没等他掏出手机，身前噼里啪啦的动静率先吓了他一跳。
抬眼望去，原来是浮在空中的东西全部掉下来了，纸牌和拼图翻滚着飘落，体积较重的积木因为旋转产生的离心力正四处溅射，有的飞到钢化茶几上发出清脆的响声、有的滚落到电视柜底下、甚至站在旁边的辛辰也被波及...
没有理会嗡嗡作响的手机，辛辰虚着眼睛注视着狼藉的桌面，陷入思考。
把之前的情景逐一分离，最后定格在低头看手机的画面上。
想清楚大概是怎么回事后，辛辰抽出手机看了下发现是姜妈妈打来的，视线在乱糟糟的场景与已经熄灭的通话框上顿了顿，辛辰打算等测试完后在回电话。
轻轻的挥了挥手，视线所到之处.，掉落在地的东西纷纷腾空而起，向着各自的分类飞去，不一会儿便各自聚集成一团。
叠在一起的物件还是有点混乱，辛辰尝试着细化，他不在一起操控，转而减少到每一次只控制几张纸牌，在这样的情况下，之前一起操控时脑子很迟钝的感觉，不在出现。
在辛辰不嫌麻烦下，卡牌缓缓变成整齐的一抽、乐高各自嵌合，拼积成坦克、而拼图则稍微慢了一点，拼和过程中偶尔会出现错误需要改正，不过最后也慢慢的变成了一张“前面遮住脸的面具在微笑、背后却在哭的拼图。”
把整理好的东西挪到桌面，辛辰本想去拿笔记本，可不经意看到坦克驾驶位没人，这可把他难受的啊，什么东西都齐了，唯独少了一个东西的物件，对强迫症晚期患者来说是很难接受的事情。
为此，辛辰起身到处翻找，找了好久！在就差把沙发都给掀了的情况下，最后在茶几底下找到了它，对于玩具为什么会掉进这么隐蔽的角落，辛辰没啥头绪，鬼知道是不是自己长腿跑进去的，反正今天发生在辛辰身上的事情已经够离奇的了，再来一件也不差。
随手把驾驶员往桌上一抛，它便以直线飞了过去，在抵达积木上方后，它偏转了好几个角度，然后像俄罗斯方块一样落下，最后稳稳的嵌合在驾驶位置上。
把强迫症的毛捋顺，辛辰拿上手机就准备走，可走到中途脑子里突然想到为什么要这么麻烦去拿纸笔来记录，直接对着录制的相机说不行吗？
这个想法一经出现，往前迈的脚便开始迟疑。
脑海里的小人疯狂的打架，一个叫嚣着我乐意！一个客观分析着“纸记录怎么方便、怎么清晰。”
在两者间纠结了好一会，最后辛辰选择了依从习惯。
从卧房里拿出笔记本和笔，重新回到沙发上，开始记录。
能力：暂定为念能力。
其特性：一种不需要支点的唯心力量。能够操控视线中的物品，目前暂时能确定的属性有直接控制、方向变化、形态变化等，其他细节有待进一步测试。
已知能力缺点：第一点，需要注意力集中，注意力被转移之后会出现操控失效的情况。
第二点，不能操控太多物体，操控太多思维会明显钝化。
第三点，操控物体过多会有“依次排队”现象出现。
第四点，无法对视线盲区的物品进行操控。
第五点，控制并不是“言出既法”，在拼图过程中出现错误是需要不断修正的，所以可以确定能力无法做到直接操控物体形成结果，是需要过程来保持结果。