后记、献给青春
献给风景中缺席的人，献给追逐爱的你与你。
我是麻糬没囉，又到了一本书的后记，我又再一次脑袋空空，不知道该如何下笔。
后记可能有雷，如果还没看完的小可爱可以先按退出喔，啾咪。
对我来说，这是一段很漫长的旅程。
五年前，这本书就已经有了雏型，前后版本修改了不下十次，用过第三人称、也用过第一人称，用过顺叙、也用过倒叙，甚至还有两人视角版。
我笔下的孩子，都有我的一片灵魂，或多或少，我都把我的心给瓜分给了他们。
我常常说，温海澄是我最宝贝的孩子，这句话我大概还会重复超多遍，因为这是个不争的事实，她带走了我好多的心，她把我过去某一个时期的心给带走了。
孩子，我爱你，但是对不起，我也拿你来治癒自己。
听过艺术治疗吗？
小孩子会用画画来紓压，他们会用顏色、用形状、用比拟画法等，来抒发他心中的恐惧、压力或是不知所措。
画画是治疗的良药，但也有人不用画画来治疗，因为不画画。
对我而言，我就是个没办法用画画来治疗自己的人。
后来我发现，我用写来疗癒自己，我不画、但我写。
把一切都倾尽于墨，染上，尔后爆炸。
温海澄，就是我的药。
虚虚假假，真真实实，抓一点经歷、参一点想像，我在我的国度遨游，在我的梦里想像。
在我的记忆中，有一个模糊的轮廓，他曾经离我好近，却在某一剎那化成一缕烟，消逝。
而当我再一次遇见，却是不復从前。
李华昍，是我的梦境，他美好，却遥不可及。
一辈子，都只会是一场梦。
这是一场华丽的赌注，而我们的代价都是生命。
恋爱何尝不是在赌博呢？倾心于谁，那谁的眼神又追逐着谁？
青春，若是能谈一场酸酸甜甜的恋爱，总感觉似乎不赖，但偏偏，暗恋的机会似乎更多啊。
倘若可以我喜欢你，而你刚好喜欢我，那就太好了。
若是我喜欢你，你还没有喜欢我，那也没关係，至少我曾经喜欢过。
可是偏偏我喜欢你，所有人却说我不可以，那到底是为什么呢？
有什么是不能爱的吗？
秦海宇说：「去爱，你是要跟全世界结婚吗？」
说实在，写起来真的很爽快，但是这种洒脱的人往往都是伤过最痛的，喜欢，真的只是两个人的事情吗？
每个人的答案不尽然相同，是也好、不是也好，没有关係，大家都可以保有自己的信念。
《蝉鸣》在写的过程中，我遇到了质疑日日跟澄澄年龄差距的人。
说实在，我当下挺难过，但我走出来了。
vivi告诉我，我是自由的。
创作是自由的，我也是自由的，我沉淀了下，最后释怀。
在我的世界中，他们不会因为年龄的问题而不相爱，他们的相爱，是立基两个互相喜欢的人，是一个男人跟一个女人，无关年龄、无关职业、无关身分，就只因为他们是李华昍跟温海澄。
李华昍，就是喜欢温海澄，因为在他的眼中，她这一个人闪闪发亮。
温海澄，就是喜欢李华昍，在她的眼底，李华昍就是李华昍，即使他今天变成咖啡厅打杂工，她也会喜欢。
这样就够了。
我知道他们相爱就好了。
我是自由的，他们，也是自由的。
现实生活中，遇到这种问题其实会很棘手。
说到这里了，我来说说师生恋好了。
只要两人不是在权力不对等的情况下（就是还存有实质的师生关係），我都不会反对师生恋。
其实如果两人已经没有实质师生关係，那就已经不成立师生恋了，就只是一男一女在谈恋爱，旁人是在喊什么烫。
校园中，学生的心智确实有时候还不成熟，我不推崇老师让学生那么靠近自己，因为老师要自保，真的要自保，如果真的有缘，不会因为这样就断掉的，毕竟还是要先以课业跟生计为重。
所以若是毕业后，真的还喜欢，再来追求也不迟，这时候我会认为，两人就是已经回到对等的关係，学生没有成绩被掌握，老师也没有理由用权力胁迫。
只是，通常世俗还是会觉得不行就是了，我心好累。
至于年龄吗，我觉得不会是问题啊好好笑，又不是说两个人同年龄就会有一样的思想，不可能两个人年龄一样就不会吵架吧？
所以别再推给年龄差了阿，又不是跟你在一起，又在喊什么烫。
他们的故事不会只停在这里，而是会一直走下去。
所以还会看到华昍跟海澄吗？会，而且绝对不刀，只撒糖，把糖当免钱的来撒。
就在隔壁新书《年华日日如海澄》，看出来小心机了吗，两个人的名字合成一本书名了，我好快乐。
《蝉鸣》发不了太多的糖，我全放到这本了。
这本是以小章节的方式来更新，每一篇故事基本上可以独立来看，就是类似小段子的样子，所以篇幅不会到太长，除非那一篇比较长一点。
也会以第三人称来写，大部分，少部分会以不同人的第一人称来写，不过都会标註在最前头。
如果喜欢华昍跟海澄，欢迎继续来找他们玩。
谢谢所有来看过的人，无论是轻轻一点便离去，或是从头陪伴到尾，我都感谢你们。
谢谢你们丰富了他们的生命，也谢谢你们让我知道我不是孤独的。
要感谢的人太多了，所以看到这里的人，听见了吗？我真的很感谢你。
谢谢温海澄、李华昍、孙柔依、潘芷苓、温妃霏、温玲寧、薛可薇、周靖轩、姜予、秦海宇、温爸、温妈。
也谢谢跟自己和解的自己。
谨以此书，献给我的青春。
我们下一本书见。
2022.08.09麻糬没囉